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何谓一堂好课

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摘要 课堂,是教学的生命线。追求课堂的有效,甚至高效,是教学无止境的命题。在多年的教学实践中,我越来越以为好课堂如同好文章,有着许多相似的规律。列夫·托尔斯泰说过:"写作的艺术,不在于知道写什么,而在于知道不该写什么。"同理,要知道什么是好课,我们首先得想想什么是问题课。那些排除了知识错误的公认的问题课,都有哪些问题呢?列数一下大致如下:课件播放课。
作者 万瑛
出处 《读写月报(语文教育版)》 2017年第10期20-22,共3页 Reading & Writing Monthly
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