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《生物化学》教材编写的创新性调查与分析 被引量:1

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摘要 为把握生物化学教材编写的发展趋势,编写适用性更强的生物化学教材,更好地服务于生物化学教学。笔者调研了近一年来国内新编写出版的有代表性的《生物化学》教材,分析了这些教材的编写内容、内容布局、编写风格等,重点就教材的基础内容和特色内容在编写上的创新性进行了汇总和分析。基于"生物化学"教学的需要,指出了《生物化学》教材在编写基础内容、特色内容上的发展趋势,以及在内容布局和编写风格上的新变化。期望这项对《生物化学》教材创新编写调查与分析工作能够为今后《生物化学》教材创新编写提供应有的参考。
出处 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2017年第5期51-54,共4页 Journal of Agricultural University of Hebei
基金 农业院校<生物化学>教材的创新编写(编号:20170503) 中华农业科教基金教材建设研究项目(编号:NKJ201503043)
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参考文献16

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