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小学“润责”教育的探索——以肥城市龙山小学为例

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摘要习近平总书记十九大报告中指出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。"在教育教学中,德育自始至终占据着主导地位。肥城市龙山小学坚决贯彻落实德育工作要求,积极进行德育课程一体化的实践探索,以"润责"为核心办学理念,在课程建设、课堂改革、校园环境、学生活动、评价制度、校园文化等方面大力进行责任教育,走出了一条特色发展之路。先后被评为中国创新教育学校、全国科学教育实验学校、全国创新教育联盟创客培养基地等。

作者颜世民

机构地区肥城市龙山小学

出处《现代教育》 2017年第11期14-16,共3页

关键词小学 “润责”教育探索

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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现代教育

2017年第11期

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