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内容依托教学在艺术专业大学英语课堂设计中的实践——以《新标准大学英语》综合教程为例

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摘要 笔者根据《新标准大学英语》综合教程的编写原理及设计特点,选取第四册第八单元Architecture,以内容依托教学中的6-T教学法为理论框架,以教材文本为核心,围绕主题,结合话题,穿插任务,设计一个单元的课堂教学过程,具体说明该教学模式在艺术专业大学英语课堂设计中的实践和应用。
作者 吴菲
出处 《英语广场(学术研究)》 2018年第1期129-130,共2页 English Square
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