期刊文献+

基于新课标的历史教学理念和方法研究

下载PDF
导出
摘要 基于新课标的高中历史教学中,教师要不断改变教学理念和教学方式,最大程度发挥学生的主体作用,使其形成创新性、探究性的学习能力.教师要设计丰富的课堂教学情境,理解新课程标准的本质,从而实现新课程标准的要求.
作者 王须欣
出处 《成才之路》 2017年第35期65-65,共1页 Way of Success
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部