期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高效课堂源自最优化教学

下载PDF

导出

摘要课堂是实现教师价值的主阵地，教师应该从努力完成最优化备课、激发学生最优化状态、构建最优化结构课堂、创造最优化作业、实现最优化检测、实施最优化评价等方面构建高效课堂。

作者薛玉珍

机构地区江苏省金湖县城南实验小学

出处《文理导航》 2017年第33期F0002-F0002,5,共1页

关键词高效课堂教学最优化

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1赵泳.对教师这个职业的思考[J].南北桥,2017,0(16):208-208.
2陆礼霞.我的英语课堂小策略[J].学子（理论版）,2017(15):79-79.
3一位老教师对教师价值的感悟[J].湖南第一师范学院学报,2017,17(4):108-108.
4刘正义.打造精致课堂，提高教学质量[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(7):207-207.
5林慧萍.建构有效语文课堂的实践与思考[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2017,0(10):39-40.
6迟双会.民办高校教师专业发展现状研究——基于山东省济南市三所民办高校教师专业发展现状的调查[J].科教文汇,2017(30):24-26. 被引量：3
7周智华,李国斌,周虎,龙云飞,刘立华,唐安平,徐国荣.工科化学实验教学方式改革的探索[J].当代教育理论与实践,2017,9(10):37-39. 被引量：1
8聂志辉,杨富阮,廖厢红.隐喻意识下农村小学教师个人与社会价值研究[J].考试周刊,2017,0(38):42-43.
9栗玲.论乡村教师价值的体现和重塑[J].当代教育与文化,2017,9(6):99-101. 被引量：5
10冯威.基本权利的紧张关系与权衡裁判-以德国雷巴赫案对一般人格权的保护为例[J].交大法学,2017(4):52-71. 被引量：5

文理导航

2017年第33期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部