期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于高中数学教学中渗透数学核心素养做法的思考被引量：11

下载PDF

导出

摘要第一部分数学核心素养的研究背景 2016年9月13日上午,中国学生发展核心素养研究成果会在北京师范大学召开,成果中对＂核心素养＂给了明确的定义。会议同时指出,学校和社会在发展学生的核心素养时,要以＂科学性、时代性、民族性＂为基本原则,以培养＂全面发展的人＂为核心,以＂人文底蕴、

作者赵钊杨晖

机构地区西安市铁一中学

出处《陕西教育（教学）》 2017年第11期4-6,共3页

关键词高中数学教学素养北京师范大学研究成果学生发展全面发展人文底蕴科学性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献19

1童亚新.试论高中数学教学中数学核心素养的渗透[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(24):130-130. 被引量：1
2吴锷.基于“四基”的高三数学复习课教学设计——以《高中数学教学与测试(上册)》“基本不等式及其应用”为例[J].中学数学月刊,2015,0(12):44-47. 被引量：4
3袁富强.基于高中数学核心素养的渗透教学——以《等差数列》为例[J].四川教育,2016,0(2):78-78. 被引量：16
4关晶.高中数学核心素养的内涵及教育价值[J].亚太教育,2016,0(26):165-165. 被引量：63
5高峰,闫超.高中数学核心素养教学设计案例研究——以“直线与圆的位置关系以及应用”教学设计为例[J].现代教育,2016(12):52-53. 被引量：20
6刘晓旭.巧用“一题多解”渗透数学核心素养[J].数学学习与研究,2017(3):135-135. 被引量：4
7胡智.基于高中数学核心素养的渗透教学——以“等差数列”为例[J].数学学习与研究,2017,0(9):115-115. 被引量：8
8史淑娟.浅谈基于核心素养下的高中数学教学[J].数学学习与研究,2017,0(12):147-147. 被引量：22
9赵芳芳.高中数学分层教学策略——数学核心素养的渗透性[J].数学大世界（上旬）,2017,0(10):20-20. 被引量：7
10徐晓敏.在高中数学解题教学中,运用设问渗透数学核心素养[J].祖国,2017,0(22):221-221. 被引量：6

引证文献11

1陶炳宏.高中数学教学中数学核心素养的渗透[J].数学大世界（下旬）,2021(4):11-11. 被引量：2
2刘晨曲.培养逻辑推理能力,发展数学核心素养[J].新课程,2018,0(24):194-195. 被引量：4
3何金祥.高中数学核心素养与教学设计思考[J].考试周刊,2018,0(39):67-68. 被引量：2
4佘爱萍.浅谈核心素养下的高中数学教学设计研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(28):95-96. 被引量：2
5黄肖暖.关于高中数学教学中渗透数学核心素养的探析[J].高中生学习,2018,0(5):160-160.
6张辉.在高中数学解题教学中运用设问渗透数学核心素养[J].教育界（基础教育）,2019,0(6):59-60.
7朱丽锋.高中数学核心素养的渗透与教学方式[J].数学大世界（上旬）,2019,0(11):14-14.
8袁琴.小组合作下高中数学教学渗透核心素养的研究[J].科学咨询,2020(49):250-250. 被引量：4
9韩俊.高中数学教学中渗透数学核心素养的探究[J].数学学习与研究,2020(18):98-99.
10魏俊忠.小组合作下高中数学教学渗透核心素养的研究[J].数学学习与研究,2022(24):122-124.

二级引证文献14

1倪军.核心素养下高中数学概念课教学策略[J].数理天地（高中版）,2022(5):54-56. 被引量：1
2郭强.核心素养下的高中数学教学思考——源于生活用于生活的数学[J].高考,2020,0(22):63-63. 被引量：2
3王成.高中数学教学对学生核心素养的发展策略[J].新课程,2018,0(18):194-194.
4曾星星.简析高中数学教学逻辑推理能力培养[J].数码设计,2018,7(16):55-55.
5金连辉.“智慧课堂”背景下提升高中学生数学核心素养的教学模式研究[J].中小学电教（下）,2021(5):21-22.
6刘涛.小组合作下高中数学教学渗透核心素养的研究[J].数学学习与研究,2022(34):98-100. 被引量：1
7李芬.指向核心素养发展的信息技术与高中数学教学深度融合探究——以“空间几何体”为例[J].数学学习与研究,2023(14):68-70. 被引量：2
8葛金波.浅析核心素养下高中数学教学情境的趣味设计[J].试题与研究,2023(30):64-66. 被引量：3
9杨红利.培养高中生逻辑推理核心素养的研究——以函数与导数教学为例[J].数理天地（高中版）,2024(13):117-119.
10陈静兴.基于“二导三环一提升”的高中数学核心素养培养策略[J].求知导刊,2024(18):26-28.

陕西教育（教学）

2017年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部