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高职教育专业课程与技能竞赛融合的探索与实践 被引量:1

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摘要 开展技能竞赛对职业教育具有积极意义,本文以笔者所服务的发电厂及学校电力系统专业为例,探索专业课程与技能竞赛相融合的新模式:制定"核心能力突出,专业特色鲜明"的人才培养方案,构架"基础保障课程+核心能力课程"的课程体系,以保证高职教育专业人才技能水平。
作者 张争
出处 《开封教育学院学报》 2017年第11期151-152,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 中国高等教育学会职业技术教育分会2016年度课题"高职院校‘课赛融合’教学模式研究"(项目编号:GZYLX2016012)
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