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高职院校学生上课迟到的博弈分析

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摘要采用博弈论中混合策略模型调研分析高职院校中学生上课迟到现象结果表明:当晨检人员和迟到学生处于纳什均衡时,晨检人员采用严格检查策略的概率为3/8-1/2。纠正策略应降低晨检成本、加强任课教师和学生工作人员的思想教育,同时要加强对学生的管理,切实有效地推进高校校风建设。

作者刘绍鹏卞波史先振张韧

机构地区徐州生物工程职业技术学院

出处《新西部（中旬·理论）》 2017年第12期133-134,共2页 New Western

关键词博弈论高职院校上课迟到纳什均衡校风建设

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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新西部（中旬·理论）

2017年第12期

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