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“互联网＋”视阈下的高校创新创业教育

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摘要互联网技术的普及给传统教学领域也带来了巨大的变化。文章简要分析了目前高校在开展创新创业教育时存在的主要问题，并在“互联网＋”视阈下提出了具体的教学改革措施，希望能够有效促进当代大学生创业综合素养水平的提升。

作者孙刚

机构地区山东协和学院

出处《求知导刊》 2017年第30期129-129,共1页

关键词 “互联网+” 高等院校创新创业教育教学策略

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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