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治理理念指导下的高校思政课教改之创新探究

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摘要近年来，各地、各高校纷纷在国家政策的推动下大力改革思政课教学，取得了一些成绩。在全球治理化背景下，多元主体参与的理念成为主流观念。文章从治理的视角对高校思政课教改提出了创新性改革建议，主张将教学理念、教学目标、教学方式及教学考评等几方面融入治理观。开辟全新教改之路。

作者吴济桃

机构地区南京师范大学泰州学院法学院

出处《教育界（高等教育）》 2017年第11期95-97,共3页 Education Circle

基金江苏省社科基金项目“网络冲突公共事件的协同治理模式与机制研究”（15ZZD001）.

关键词治理理念高校思政课教改创新

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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教育界（高等教育）

2017年第11期

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