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用“教学创新”破解高中数学教学中存在的问题
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摘要
教学本身就是一种“临床性”的实践活动,教学中的缺憾是必然的,正如没有最好只有更好一样.常言道:学无止境.那么,当前我们的课堂教学中存在什么问题呢?笔者结合近几年的教学实践活动,整理出以下几个主要问题:
作者
李生勇
机构地区
湖北省洪湖市文泉中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第4期79-79,共1页
关键词
高中数学教学
教学创新
教学实践活动
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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