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元阅读视域下中学生阅读的“六步深耕” 被引量：1

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摘要元阅读视域下的“六步深耕”是指荐读、导赏、活动、读后、训练、评价六个步驟.“六步深耕法” 一是解决“读什么”的问题,防止学生乱读、瞎读,浪费宝贵的阅读时间;二是解决“怎么读”的问题,在教师引导下学会运用正确的阅读方法精读;三是解决“怎么用”的问题,既要开拓阅读视野,也要服务于应试.

作者王益民

机构地区镇江市外国语学校

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2017年第12期23-25,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词元阅读深耕荐读导赏活动

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2017年第12期

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