坚持立德树人全面促进农村小学生的生命成长被引量：1

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摘要立德树人,是教育的最核心任务。在城市化进程中,面对社会对优质教育的期盼,处于相对尴尬境地的农村学校,唯有紧扣＂质量＂、＂品位＂这两个关键,才能成功突围,赢得发展。作为一位从事农村教育20多年的教师,笔者结合本校的嬗变,追问教育本源,从课程改革视阈,探讨在教师、质量、课堂、管理等几方面的改革经验,阐述了教育转型发展的新思考、新途径。

作者郭晓东丁海燕

机构地区江苏省镇江市丹徒区辛丰中心小学

出处《生活教育》 2017年第11期41-42,52,共3页 Life&Education

关键词立德树人课程改革本源教师课堂管理

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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生活教育

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