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浅谈美术教学中的德育渗透被引量：1

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摘要在小学美术教学中,学生欣赏美术作品能够开阔眼界,体验古今中外文化艺术的真、善、美;细致观察同龄儿童的作品,能够发现生活之美;在美术创作中能够培养严谨的学风,养成良好的学习习惯;在综合活动中能够培养团队合作精神;在评价总结中能够认知自我,树立自信。

作者王蓉

机构地区江苏苏州市三元第三小学

出处《美术教育研究》 2017年第14期119-120,共2页 Art Education Research

关键词美术教学德育渗透

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2017年第14期

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