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高职院校商务谈判课程实践教学方法的探索

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摘要本文首先阐述了高职院校商务谈判课程优化实践教学的意义,然后分析了该课程实践教学普遍存在的问题,最后提出了几个该课程实践教学的具体方法,希望能为高职商务谈判课程加强实践教学提供一些参考.

作者贺韧

机构地区湖南外贸职业学院

出处《丝路视野》 2017年第30期122-122,共1页 The Silk Road Vision

关键词高职商务谈判实践教学

分类号 F715.4 [经济管理—产业经济]

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2017年第30期

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