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小学数学教学渗透数学思想方法策略

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摘要数学思想方法就是数学思想与数学方法的有机结合，通过在教学中渗透数学思想方法能增强学生数学观念，形成良好思维素质。本文结合依据数学课程标准，结合具体数学案例在知识形成的过程，解题思路的探究过程，解决实际问题的过程中渗透数学思想方法的教学策略。

作者胡晓飞

机构地区金华职业技术学院师范学院

出处《丝路视野》 2017年第30期119-119,121,共2页 The Silk Road Vision

关键词小学数学教学数学思想方法

分类号 O1-4 [理学—数学]

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丝路视野

2017年第30期

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