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也谈中等生及其“最近突破区”

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摘要 一说起提高班级成绩这个问题,很多老师都会把工作的重心放在班级的两头——优等生和后进生的身上。的确,一个班级学生的组成情况就像橄榄球一样,两头的人数也就是优等生和后进生的人数都比较少,而中等生的人数却很多。所以,当把主要精力放在优等生和后进生身上时,我们会发现,班级的成绩的确可以在短时间内得到提高。但是,我们必须要面对的一个现实是,无论是在一个班级还是一所学校里,占绝大多数的毕竟是中等生。
作者 王霞
出处 《山东教育》 2017年第9期53-53,共1页

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