试论人工智能在教学中的运用被引量：4

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摘要人工智能是一门研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术应用系统的一门科学。[1]应用于课堂教学中的对于促进教育公平、提高教学效率具有积极意义。随着人工智能与课堂教学的深度结合,人工智能将表现出学校面临淘汰、强化家长责任、弱化传统规范、转移教育费用、定制个人教材和缺乏情感教育等一系列发展趋势。

作者刘鹏

机构地区宝鸡文理学院教育学院

出处《新西部（下旬·理论）》 2017年第11期162-163,107,共3页 New Western

基金宝鸡文理学院2017年"一流专家建设"子项目<人工智能时代教育学专业大学生核心素养培养研究>

关键词人工智能课堂教学运用现状趋势

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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