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“医教结合”的实践经验

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摘要现阶段我国已有许多地区开展了医教结合的实践并探索出了行之有效的教学（工作）模式。本文主通过对厦门市心欣幼儿园、上海市宝山区培智学校和哈尔滨燎原学校的比较与分析（见表5）探究医教结合的实践经验。

作者刘金霞

机构地区华中师范大学教育学院

出处《现代特殊教育》 2017年第10期78-79,共2页 Modern Special Education

关键词实践经验医教结合培智学校幼儿园厦门市哈尔滨宝山区上海市

分类号 G769.2 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2017年第10期

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