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高中音乐课程微课教学实践探索被引量：1

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摘要音乐在高中音乐教学中具有重要的作用,是一门培养高中生艺术素养的重要课程。微课在高中音乐教学中的应用,一方面能提升学生对音乐知识的理解,使学生的音乐鉴赏水平得到提高,另一方面还能帮助教师提高教学效率。本研究就对高中音乐课程微课教学实践进行进一步的探索。

作者郭军辉

机构地区南京市第十三中学

出处《北方音乐》 2017年第19期174-174,共1页 Journal of the Northern Music

关键词高中音乐微课教学实践

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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2017年第19期

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