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小学体育教学“以生定法快乐教学”的策略探究

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摘要体育教育为素质教育中不可或缺的教育方面,在体育教学中要充分发挥学生的主观能动性,调动学生的学习积极性;让学生在快乐的学习中获得知识和技能.体育教师在教学的过程中应采用“以生定法快乐教学”教学策略,通过不同的教学内容和游戏,在愉悦的心情中不知不觉获得知识.

作者辛立中

机构地区四平市铁东区石岭镇中心小学校

出处《神州》 2017年第27期201-201,共1页

关键词以生定法快乐教学专业素质专业能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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2017年第27期

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