创新“研训一体”机制引领教师专业成长被引量：2

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摘要四川省泸州市泸州老窖天府中学通过长期的教育实践,凝炼形成了＂成长教育＂理念,倡导＂发展自我,出彩人生,奉献社会＂的＂以人育人＂的人才培养方式。＂人＂是教育的出发点,也是教育的归宿,还是学校的核心竞争力。学生的成长,必须有教师的同步成长,教师队伍的素质与能力对学校的办学质量起着决定性的作用。因此,学校把教师的校本培训作为最重要的工作来抓,通过实践已初步形成＂研训一体＂的师训机制。

作者张如栩

机构地区四川省泸州市泸州老窖天府中学

出处《基础教育参考》 2017年第22期31-32,共2页 Basic Education Review

关键词四川省泸州市成长教育教育实践教师专业能力备课组校本培训教学效果课堂教学人才培养方式归宿

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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