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科技“智造”梦想——走进星洲学校的科学创想课堂

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摘要科技创想是继承传统的升华，是打破常规的哲．学，是大智大勇的同义，是一种文化底蕴的体现。星洲学校在积极构建二元合一的慧雅校园同时，打造数字校园，注重礼、书、思、艺、能、心等“六慧校园”建设，推进智慧和人文两个校园的合力发展，营造智慧阳光、优雅温馨的幸福校园。

作者李楠

出处《现代苏州》 2017年第20期100-101,共2页 Modern Suzhou

关键词智慧学校科技数字校园课堂科学梦想继承传统

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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现代苏州

2017年第20期

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