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如何设计实验探究物质的成分?——以探究NaOH溶液是否变质为例

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摘要 北京市有多所学校招收了＂1＋3＂实验班,笔者与大家分享的是＂1＋3＂实验班的一节化学课.
作者 冯天阳 商晓芹
机构地区 北京市怀柔区第一中学 北京一零一中
出处 《高中数理化》 2017年第22期43-44,共2页
关键词 NAOH溶液 实验探究 成分 物质 设计 变质 实验班 北京市
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
高中数理化
2017年 第22期

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