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澳大利亚:教师是影响儿童、学生人生的促进者

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摘要在澳大利亚,伴随着国家课程的开发和导入,自2013年开始,国家层面的教师标准被运用。按照其标准,教师职业生涯划分为毕业生、熟手、具有丰富经验的教师和高水平教师四个阶段。

作者罗朝猛

机构地区中山大学附属中学

出处《教书育人（校长参考）》 2017年第11期30-31,共2页

关键词教师标准澳大利亚促进者儿童人生学生教师职业生涯国家课程

分类号 G451 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2017年第11期

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