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刍议高中语文中传统文化的渗透策略被引量：1

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摘要在高中语文教学过程中，传统文化的应用受到广泛关注，主要因为渗透传统文化能够起到文化传承的积极作用。因此。高中语文教师应当重视课堂教学中传统文化的渗透，创新教学方式，对语文课程中的传统文化进行全面解读，激发学生的学习兴趣拉近学生与传统文化之间的距离。

作者苏志东

机构地区广西壮族自治区玉林北流市高级中学

出处《课外语文（下）》 2017年第10期172-172,149,共2页

关键词高中语文传统文化渗透

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

2017年第10期

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