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临床指南联合CTTM教学法在呼吸科住院医师规范化培训中的应用被引量：5

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摘要该研究对住院医师规范化培训临床教学中运用临床指南联合CTTM教学法的实践和效果进行总结:在规培医生临床教学中以临床指南为蓝本,以虚拟病人或实际病例为核心,利用图片展示、录音录像、现场讨论、网络传播等多种手段进行教学,结果发现联合教学法,有利于规培学员提高学习兴趣、培养循证医学思维、养成规范化诊治的良好习惯,也有利于提高带教老师的综合素质,值得推广应用。

作者陈林谭小武张秀峰陈哲

机构地区南华大学附属第二医院胸心医学中心呼吸与危重症医学科

出处《大学教育》 2017年第11期39-41,共3页 University Education

关键词临床指南 CTTM教学法住院医师规范化培训教学法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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