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古诗词课堂教学探析

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摘要在我国的传统文化中,古诗词占有相当重要的地位.强化古诗词教学将有助于弘扬我国传统文化.为此,需要基于当前古诗词课堂教学现状,强化古诗词课堂教学.为此,文章主要就当今形势下的古诗词课堂教学进行探讨.

作者孟峰赵辉

机构地区山东省泰安市宁阳县东疏中学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第20期59-60,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词古诗词课堂教学想象

分类号 I22 [文学—中国文学]

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教学管理与教育研究

2017年第20期

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