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高水平师范生培养模式新探——以北京厂桥小学音乐高参小活动为例

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摘要文章重点论述钢琴、声乐、舞蹈高水平师范生的培养模式,旨在立足北京联合大学师范学院艺术教育系的教学基础及现有教学资源,建立符合北京市要求的更高水平音乐类师范生的一整套更为科学的人才培养方案.

作者董晓明

机构地区北京联合大学师范学院

出处《教学管理与教育研究》 2017年第19期36-38,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

基金北京联合大学师范学院2017年引导性科研团队项目“:钢琴、声乐、舞蹈高水平师范生培养模式研究”的阶段性成果,项目编号:12213991724010201

关键词师范生培养模式高参小

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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教学管理与教育研究

2017年第19期

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