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浅析幼儿园美术教育中学生作品创造性的反思 被引量:3

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摘要 幼儿园美术教育是我国学前教育阶段素质教育的重要组成部分,是培养学生的美学素养的课程基础。美术教育不仅是学生基本美术技巧的培养,更有利于学生的个性发展和创造性培养。本文立足于本人长期的幼儿园阶段的美术教育实践,分析在课堂教学过程中儿童美术作品中个性和创造性的培养。
作者 庞俞东
出处 《艺术评鉴》 2017年第20期124-125,共2页 ART EVALUATION
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2韦茂荣主编..现代教学模式研究[M].成都:四川民族出版社,1998:398.
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