营建“真实”教育文化提升办学质量与境界

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摘要学校文化是一所学校的灵魂,是学校全体师生共同生成、体现时代特征的价值观念、思维方式、行为方式及其活动结果,是凝聚、激励全体师生进行教育教学改革的重要精神力量,是推动教育创新、学校发展的强大内驱力。山东省东营市利津县北宋镇实验学校把营建＂真实＂教育文化作为学校建设和内涵发展的主要任务,由此有效提升学校办学质量与水平。

作者韩廷良付强

机构地区山东省东营市利津县北宋镇实验学校

出处《中小学校长》 2017年第10期37-39,共3页 Primary and Secondary School Principals

关键词教育文化办学质量 “真实” 学校文化教育教学改革价值观念思维方式行为方式

分类号 G40-055 [文化科学—教育学原理]

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中小学校长

2017年第10期

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