结合电子板报,谈信息技术多元评价被引量：1

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摘要电子板报的制作是高中信息技术教学过程中一项重要的教学内容。它不仅能够检验学生们相关知识的接受能力,也充分考验了学生们的理论联系实际,应用所学知识的能力。本文主要讲解了在实际教学过程中如何结合电子板报的制作,有效开展多元评价,从而提升学生们的综合能力。

作者潘华

机构地区江苏省宝应中学

出处《中小学电教（下）》 2017年第10期49-49,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词信息技术电子板报多元评价

同被引文献2

中小学电教（下）

2017年第10期

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