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摘要 2016年9月，中国学生发展核心素养总体框架正式发布，它以培养“全面发展的人”为核心，从文化基础、自主发展、社会参与三个方面，凝练出“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。核心素养的发布，

作者陈惠芳

机构地区江苏省张家港市梁丰小学

出处《基础教育课程》 2017年第21期95-96,共2页

关键词素养学生发展全面发展文化基础自主发展社会参与人文底蕴科学精神

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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