摘要
农村社区教育作为我国社会主义新农村建设的重要组成部分, 更作为我国提高农民素质和生活质量的重要途径, 研究现阶段我国农村社区教育的瓶颈, 并以此为基础, 提出具有针对性的对策, 对于培养新型农民, 建设新农村都是具有积极影响. 因此, 本文从实际出发, 以益阳市为例, 着重探讨影响我国农村社区教育发展的主要瓶颈问题, 并对其进行深度的分析, 进而探索新形势下农村社区教育发展的几点对策, 以希望为进一步促进我国农村社区教育的发展提供借鉴和指导.
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第29期60-60,73,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
益阳市社科联2016年立项课题：＂开展农村社区教育的瓶颈与对策＂,编号：2016YS45.
