例谈农村中学生物实验的拓展和开发——以“验证活细胞吸收和排出物质的选择性”的教学为例

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摘要农村相对于城市,有着得天独厚的地理优势、环境优势和生物优势,农村生物教师应充分挖掘和利用农村资源,拓展和开发生物学课程,尤其是实验课程。基于这样的背景,以教材中的实验拓展课——＂验证活细胞吸收和排出物质的选择性＂为载体进行教学实践。在教学中积极挖掘农村的潜在资源,可丰富实验内容,提高学生的实验能力。

作者程华萍

机构地区浙江杭州市富阳区实验中学

出处《中学教学参考》 2017年第29期80-81,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词农村资源生物实验拓展开发

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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