在高中英语教学中渗透班级管理的艺术被引量：3

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摘要近年来,随着新课程改革的不断深化,高中英语教学的教学理念和教学模式都有了非常明显的变化。新课程标准倡导中学英语教师重视培养学生对文化的认知,在教学中充分凸显学生的学习主体地位,给学生提供英语听说读写能力锻炼的实践机会,帮助学生打好英语交际的基础,培养英语学习兴趣和终身学习能力。而科学的班级管理方法可以帮助教师有效地提高学生的英语水平。

作者徐志军

机构地区沂源县第二中学

出处《黑龙江教育（理论与实践）》 2017年第11期14-15,共2页 Heilongjiang Education：Theory & Practice

关键词高中英语英语教学班级管理

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（理论与实践）

2017年第11期

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