构建校本课程提升学生综合素质——广东省广州市第十六中学“君武课程”探幽

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摘要教育的宗旨是引导和促进人的发展.学校教育是以学生发展为本,而学生发展的实质又是基础素质、核心素养和综合素质全面、和谐地发展.中小学生综合素质的发展,主要包括品德素养、学习素养、创新素养、国际素养等方面的发展,是各种教育与文化因素整体和系统影响的结果.然而,在众多的影响因素中,课程与课程文化的影响,才是最核心与最关键的.

作者杨霞

机构地区广东省广州市第十六中学

出处《基础教育参考》 2017年第21期25-26,共2页 Basic Education Review

关键词学生综合素质校本课程以学生发展为本广州市广东省中学学校教育品德素养

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2017年第21期

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