摘要
经典英文电影是西方社会生活的缩影,内容丰富,题材多样,影片文化内涵深厚,语言真实生动。电影将字幕、语音、图像融为一体,能激发学生学习英语的热情,让学生置身于鲜活的语言环境中,如加以合理的利用,势必有助于学生听说能力的提高。把经典英文电影运用到高中英语听说教学活动中,是一种可以尝试的＂愉快教学＂新模式。在将经典英文电影融入听说教学的过程中,教师应强调英美文化背景知识的导入,注意教学影片的选材,注重电影播放的形式,安排好教学活动的方式。
出处
《中学教学参考》
2017年第28期28-29,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
桂林市普通高中课程改革专项研究课题“英美经典电影欣赏对促进高中英语听说教学的探究——以全州高中为例”的成果之一,课题批准号:2016Z-19
