期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
成长小说视野下的《灿烂千阳》
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《灿烂千阳》通过两位普通阿富汗女性坎坷的命运,反映了在男权制和该国特定环境里女性的生活现状,作者用温情细腻的笔触讲述了爱与付出的感人故事。从成长的角度解读主人公玛丽雅姆和莱拉的人生历程,更能体验到残酷现实对人性的摧残及阿富汗女性坚韧隐忍、追求光明的美好品德。本文从出走与迷茫、顿悟、成长引路人等成长小说的要素对《灿烂千阳》进行了解读。这些要素是她们成长路上的重要事件和内心活动,展现了她们的成长经历和心理历程。
作者
桂宏军
机构地区
武汉轻工大学
出处
《文教资料》
2017年第23期19-20,共2页
关键词
成长小说
《灿烂千阳》
事件
内心
分类号
I712.074 [文学—其他各国文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
6
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
芮渝萍著..美国成长小说研究[M].北京:中国社会科学出版社,2004:310.
2
张丽莺.
《灿烂千阳》中玛丽雅姆的成长之旅——从成长小说的视角解读[J]
.成都师范学院学报,2014,30(6):76-78.
被引量:7
二级参考文献
5
1
芮渝萍,刘春慧.
成长小说:一种解读美国文学的新视点[J]
.宁波大学学报(人文科学版),2005,18(1):1-5.
被引量:64
2
哈佛大学[EB/OL].维基百科,2007-10-31.
被引量:18
3
巴赫金.小说理论[M].石家庄:河北教育出版社,1998..
被引量:123
4
卡勒德.胡赛尼.灿烂千阳[M].李继宏,译.上海:世纪出版集团上海人民出版社,2007.
被引量:1
5
Marcus Mordecai. What is an Initiation Story. [J]. TheJournal of Aesthetics and Art Criticism, 1960(2) : 221 -228.
被引量:1
共引文献
6
1
赵淑彦,苏勤.
胡塞尼小说中女性与自然的成长发展——从生态女性主义角度解读《灿烂千阳》[J]
.商情,2015,0(16):263-263.
2
鲁龙伟.
《灿烂千阳》中玛丽雅姆的成长之旅[J]
.边疆经济与文化,2015(11):93-94.
3
张瑾怡.
《灿烂千阳》中玛丽雅姆的人物形象探析[J]
.高中生学习,2018,0(9):33-34.
4
刘奥梦.
苦难下的忍耐和反抗——论《灿烂千阳》中女性生存意识的觉醒[J]
.开封文化艺术职业学院学报,2020,40(2):34-35.
5
桂宏军.
通识课“英美成长小说导读”教学实践与研究[J]
.湖北第二师范学院学报,2020,37(10):7-11.
被引量:1
6
罗路杰,赵琪.
成长小说视角下的《灿烂千阳》[J]
.戏剧之家,2023(35):196-198.
1
赵赛宁,蒋红艳.
《灿烂千阳》中的女性形象比较[J]
.产业与科技论坛,2017,16(17):204-205.
2
曹旺儒.
自然、女性、创伤、救赎——卡勒德·胡赛尼小说《灿烂千阳》的生态女性主义解读[J]
.英语广场(学术研究),2017(10):31-33.
被引量:2
3
王雪寒.
牺牲者的救赎——《灿烂千阳》中玛丽雅姆的创伤解读[J]
.北方文学(中),2017,0(9):81-82.
4
吴奎.
班主任的成长蜕变[J]
.神州,2017,0(34):99-99.
5
刘文君.
从成长小说角度看《桑尼的蓝调》中的成长引路人的作用[J]
.小品文选刊(下),2017,0(10):28-28.
6
何金元.
互联网时代背景下新教材的习题更新建议[J]
.物理通报,2017,46(12):129-129.
7
陈思贝.
假如[J]
.学生天地(小学低年级),2017,0(8):31-31.
8
我记忆中的眼泪[J]
.课堂内外(创新作文)(初中版),2017,0(7):96-97.
9
朱蓓宁,黄哲.
让五星红旗高高飘扬在世界海工舞台——一个人与一座城的互相成就的故事[J]
.三角洲,2017,0(9):80-85.
10
商睿.
游走出世界尽头——现代与传统共存的印尼徒手捕鲸部落[J]
.人与自然,2017,0(11):26-33.
文教资料
2017年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部