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如何将语文课堂的“以生为本”具体化
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摘要
课堂教学应该体现"以生为本",这样的提法并不新鲜。教育与课堂的存在,本身就是为了学生的成长。之所以现在大家如此强调这样的观点,一来因为社会进步到今天,对人性、对人本身的尊重已成社会大势不可阻挡,"以人为本"已经人类社会的重要共识,二来大概是人们被人为扭曲的教育给搞怕了,以分数为本、以升学为本长时间占有了教育的话语权,这样的畸形发展,大家希望它回归本真。任何事物的发展,
作者
王莉霞
机构地区
四川省阆中市江南小学校
出处
《中国农村教育》
2017年第10期38-39,共2页
关键词
“以生为本”
语文课堂
社会进步
课堂教学
人类社会
以人为本
畸形发展
教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国农村教育
2017年 第10期
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