浅析初中生音乐节奏感训练中的情境创设被引量：1

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摘要节奏感的培养是学生音乐启蒙中的重要环节。为提升学生对节奏的感知、开发学生的音乐潜能,在实际教学过程中,教师应当注意巧妙运用"声势"训练、体态律动训练并拓展发散思维,让学生在轻松活泼的教学氛围中获得对节奏的独特审美体验,提升学生的音乐欣赏能力和综合素质。

作者邹凌燕

机构地区江苏如皋九华初级中学

出处《黄河之声》 2017年第18期17-17,共1页 Song of The Yellow River

关键词学生音乐节奏感声势奥尔夫

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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黄河之声

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