小学英语小组合作学习模式研究

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摘要小学英语的学习,对初入门的学生来说有一定的难度,尤其是低年级的学生,很容易和语文的拼音字母混淆.而且,由于不是母语,记忆、背诵和理解都有一定的困难.解除学生的畏难心理,就需要教师调动学生的学习激情和活力,只有学生对英语的学习产生热情,调动起他们学习的积极性,才能提高他们对英语这门语言的感情,提高他们学习的效率.小组合作学习是一种先进的教学方式,是一种非常有效的学习方法.小组合作学习是两个或两个以上学生为一组,

作者周正元

机构地区江苏省苏州市吴江区八都小学

出处《学子（理论版）》 2017年第2期10-10,共1页

关键词合作学习模式小学英语小组合作学习拼音字母畏难心理学习激情教学方式学习方法

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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1文喆.创新教育与教育创新[J].新课程教学（电子版）,2017,0(8):1-1.

学子（理论版）

2017年第2期

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