摘要
国内大学的创业教育正处于从初级形态向更为复杂、系统的整体生态系统转型过程中,这要求高校充分认识创业教育生态化运行机制中的各个生态因子,克服系统性不足、支离片面、途径单一、缺乏实践等问题。以生态性创业型大学建设为目标的浙江农林大学,其创业教育生态系统建设已取得一定成效,对高校创业教育生态化运行机制的构建路径有启示作用。
出处
《创新与创业教育》
2017年第5期34-37,共4页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
浙江省高校重大人文社科项目攻关计划规划重点项目"创业教育生态化理念
体系及实现途径"2014GH004)
浙江农林大学高等教育研究基金项目"高校创业教育生态化运行机制研究"(GJYB2017027)