多措并举提升阅读力

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摘要陶行知先生的生活教育思想告诉我们：要树立大语文的观念,在社会实践中学习语文.新课程标准更是明确提出：语文是实践性很强的课程,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读量.如何将“课外阅读”这一项带有根本性质的工程抓好、抓实,提升学生的阅读力,始终是作者不懈地追求.本文从多样阅读活动、班级图书馆、悦读家园网等方面简述了在陶行知生活教育思想指导下进行语文课外阅读的几点尝试与思考.

作者陶亮俚

机构地区江苏省苏州工业园区文萃小学

出处《学子（理论版）》 2017年第12期48-48,共1页

关键词生活教育课外阅读阅读兴趣

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2017年第12期

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