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小学语文教学有效性提升的策略被引量：2

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摘要小学语文教学有效性的提升是教学改革永恒不变的主题。作为教师,要善于在有限的时间内做最高效的事情。本文主要探讨了重视教材、吃透教材,教学机智的运用,开放性课堂的倡导,教学方法多样化的使用,一切从学生实际出发这五大教学策略,对提升小学语文教学的有效性具有一定的借鉴和指导意义。

作者陈凡

机构地区福建省仙游县城西中心小学

出处《内蒙古教育（B）》 2017年第10期57-58,共2页

关键词有效性教材机智开放合作

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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内蒙古教育（B）

2017年第10期

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