摘要
农村小学语文课外阅读是语文教学的重要组成部分,对拓展学生思维、丰富知识面、提高阅读能力、培养文学素养发挥着重要的作用。随着新课程改革的实施,语文教学不再局限于课堂上,而是要扩展到课外的阅读学习中去,使学生的语文知识更加丰富。但是在实际的农村小学班级课外阅读中,由于教师的观念陈旧,对课外阅读没有给予足够的重视,缺乏一定的阅读指导,再加上农村的教学条件有限,学生的课外阅读内容单一,兴趣不高。主要从营造课外阅读环境、激发学生的阅读兴趣、开发多种课外阅读资源、优化学生的课文阅读方法等方面进行课外阅读指导。
出处
《新课程》
2017年第25期44-44,共1页
