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论初中英语教学中的显性教学与隐性教学——以初中英语语法教学为例 被引量:1

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摘要 英语语法是英语教学中的重要组成部分,近年来,怎样采取有效方式更好地进行语法教学成为学者们研究的重要课题。显性教学和隐性教学是两种不同的语法教学方式,各有优缺点,如何将二者有机结合,是当前英语语法教学面临的新任务。文章通过比较分析两种教学方式的利弊,进而提出将二者有效整合的途径,以期进一步提高初中英语语法教学效果。
作者 刘启山
出处 《教师》 2017年第28期72-72,共1页 Teacher
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参考文献4

二级参考文献22

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共引文献39

同被引文献1

引证文献1

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