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项目为本的学习与专门用途英语的整合

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摘要 随着"以就业为导向,以素质为基础,以能力为本位"的外语教学改革指导思想的提出,英语教学不再以单一的知识传授为目的,而是以知识传授、兴趣激发与实践训练三者相互依存为目的。项目为本学习理论是一种比较有效的学习方式,是一种以学生为中心,基于工作过程的实践教学。专门用途英语作为基础阶段英语教学的延伸,是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程。将PBL与ESP教学合理整合将使学生适应未来市场变化和需求,是一种有效的改革途径。
作者 崔文娟
出处 《文教资料》 2017年第22期200-201,共2页
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