摘要
教育教学改革过程中,"一切以学生为中心"的改革理念容易在教学深度、广度,教师管理,教学条件建设等诸多方面产生误区。学生成人成才才是专业建设的根本目标。让学生成人成才的执行者是教职员工,没有他们,一切是空谈。因此,职业院校教育教学改革中,应明确教师的主导地位,教师自身应加强修养,特别是专业水平和治学态度方面的修养,管理层应提高管理意识和管理能力,充分保障教职员工的合法权益,共同努力,实现学生成人成才的根本目标。
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2017年第5期40-43,共4页
Journal of Huanggang Polytechnic
基金
湖北省职教学会重点课题"地方职业院校发展战略研究"[ZJGA201318)
